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Math Family(천샘의 기하누설)
CHAPTER 5 동명사 본문
UNIT 26 동명사의 개념과 역할 : 기본형(V-ing), 부정형(not V-ing)
*여행하는 것은 쉴 기회이다. 1.일기를 쓰는 것은 좋은 습관이다. 2.고전 문헌을 읽는 것은 정신에 이롭다. 3.아침을 먹지 않는 것은 당신의 건강에 나쁘다. 4.정확한 것이 언제나 현명한 것은 아니다. 5.영화를 보는 것은 내 취미이다. 6.나는 자전거 타는 것을 즐긴다. 7.당신의 시간을 낭비해서 죄송합니다. 8.내 목표는 시험에서 좋은 성적을 얻는 것이다.
UNIT 27 동명사의 의미상 주어와 시제 : 소유격 또는 목적격 앞에 의미상 주어가 나온다. 시제는 완료형은 having V-ed형태로 나타낸다.
*나는 그가 과제에 관해 불평하는 것을 좋아하지 않아. 1.당신이 나를 대신해줘서 고맙습니다. 2.그들은 내가 그들과 함께 머물러야 한다고 주장했다. 3.제가 여기 않아도 될까요? 4.그녀는 젊은 시절 더 열심히 일하지 않은 것을 후회한다. 5.그는 실수를 했던 것을 인정한다. 6.나는 돈을 훔쳤던 것을 자백했다.
UNIT 28 동명사, to부정사를 목적어로 취하는 동사
- (stop, quit, finish, give up, enjoy, pratice, keep, avoid, deny, mind, put off, postpone, admit, consider, ~)+V-ing
- (desire, hope, wish, want, decide, plan, agree, refuse, choose, promise, need, expect, fail, hesitate, manage, ~)+to R
*나는 다른 방식을 시도해 보기로 결정했다. 나는 노력하는 것을 멈췄다.
1.그는 긍정적인 태도를 확립하는 데 초점을 마추기로 했다. 2.문 좀 닫아주시겠어요? 3.그녀는 중국어 가르치는 것을 즐긴다. 4.그녀는 걱정하기 시작한다. 5.나는 수영하기를 좋아한다. 6.나는 톰과 캠핑가는 것이 싫다. 7.그는 파티에서 그녀를 만났던 것을 기억하지 못했다. 8.나는 샘을 만나야 한다는 것을 기억한다. 9.그는 문을 잠갔던 것을 잊어버렸다. 10. 그는 문을 잠그는 것을 잊어버렸다. 11.브라이언은 심한 말을 했던것을 후회한다. 12.기계가 더이상 작동하지 않음을 말하게 되어 유감입니다. 13.나는 컴퓨터를 다시 시작해 보았다. 14.그녀는 개업식에 참석하려고 노력할 것이다.
UNIT 29 동명사의 관용적 표현 : go V-ing, be worth V-ing, It's no use V-ing=There is no use in V-ing=It is of no use to V =It is useless to V, can't help V-ing=can't help but V
*나는 너와 사랑에 빠질 수밖에 없다. 1.나는 어제 샐리와 쇼핑하러 갔다. 2.알함브라는 방문할 가치가 있다. 3.지나간 사건을 걱정해 봐야 소용없다. 4.나는 그에게 안타까움을 느끼지 않을 수 없었다. 5.나는 친구들과 외출하고 싶다. 6.곧 당신에게서 소식을 듣기를 기대합니다. 7.회사들은 고객의 목소리를 듣느라 바쁘다. 8.칼은 일찍 일어나는데 어려움을 겪는다. 9.그녀는 자신의 감정을 드러내는데 익숙하지 않다. 10.우리는 오후 전부를 부엌 페인트칠하는 데 썼다. 11.개들은 코를 사용하는데 뛰어나다. 12.이 소식을 듣자마자 그는 웃으면서 "잘했어"라고 말했다.
** 동명사와 to부정사 차이 한눈에 보기
1.그녀는 제나를 파티에 초대했던 것을 기억했다. 2.나는 수잔을 파티에 초대해야 한다는 것을 기억했다. 3.직원을 훈련하는 것은 오랜시간이 걸린다.(동명사) 4.(부정사)직원을 훈련하는 것은 오랜시간이 걸린다. 5.그 회사는 신제품을 개발하기 위해 많은 돈을 투자했다. 6.인턴쉽 프로그램이 9월 10일에 시작할 예정이다. 7.너를 만나서 반가웠다. 8.메건에게 칭찬을 받는것은 어려웠다. 9.우리를 지지해 주셔서 감사합니다.
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