CHAPTER 4. 부정사

UNIT 19. to 부정사의 명사적 용법(1) : to + V~ , not to + V~  , (choose, decide, expect, hope, intend, mean, promise, refuse, agree, plan, attempt, try, fail, tend, want, like, love, prefer, hate)+ to~

*제이미는 사진 찍는걸을 아주 좋아한다. 1.외국어를 배우는 것은 중요하다.   2.솔직한 것은 용기를 필요로 한다.   3.그에게 진실을 말하는 것은 어렵다.   4.일을 제시간에 끝내는 것은 당신의 의무이다.   5.그는 날짜를 변경하기를 원한다.   6.아들을 위해 자전거를 구입하고 싶습니다.   7.그녀는 교육학 박사학위를 받기로 결정했다.   8.그녀는 정보를 공유하지 않기로 선택했다.   9.나는 문이 없는 사무실에서는 창의적이기 어렵다는 것을 알았다.

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UNIT 20. to부정사의 명사적 용법(2) : 주격보어, 목적격보어 (want, get, advise, tell, encourage, remind, ask, allow, cause, request, enable, help) + to~ , what to V~, who to V~ , where to V~, when to V~, how to V~

*우리는 네가 참여하기를 원한다.   1.내 계획은 하루에 7시간 공부하는 것이다.   2.완벽을 요구하는 것은 마비를 초래하는 것이다.   3.우리의 원칙은 모든 의견 충돌에 관해 논의 하는 것이었다.   4.상사는 우리가 일을 더 빠르게 하도록 격려했다.    5.나는 마침내 그가 잠을 자게 했다.   6.이 쿠폰은 당신이 언제든지우리 리조트에 머물도록 허용합니다.   7.나는 언제나 사람들에게 그들의 신체리듬을 존중하라고 요청한다.   8.나는 무엇을 말해야 할지 안다.   9.그들은 누구를 고용해야 할지 결정하지 않았다.   10.나는 좋은 아빠가 되는 방법을 배울것이다.

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UNIT 21. to 부정사의 형용사적 용법 : 명사수식, 보어, to+전치사

*나는 읽을 책 몇 권을 가져갔다.   1.이 노트북은 과열되는 경향이 있다.   2.나는 휴가를 보낼 장소를 찾고 있다.   3.소셜 미디어는 친구들과 연락을 유지하는 훌륭한 방법이다.   4.너는 집에 즉시 가야 한다.   5.우리는 새 지점을 열 예정이다.   6.내 영어가 더 좋아지고 있는것 같아.   7.그녀는 얘기할 누군가가 필요하다.   8.그들은 앉을 벤치를 찾고 있었다.   9.그는 나에게 쓸펜을 요청했다.

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UNIT 22. to부정사의 부사적 용법 : 동사,형용사,부사,문장 등을 수식(in order to+V , so as to + V, to tell the truth, so to speak, to be sure, to begin with, to conclude, to be honest, to make matters worse, not to mention, strange to say)

*도울 수 있어 기쁩니다.   1.그 남자는 마지막 버스를 잡기위해 뛰었다.   2.당신의 다음 주  뉴욕 여행을 확인하려고 전화드립니다.   3.사람들은 선물을 사려고 긴 줄에서 기다리고 있었다.   4.그는 커서 작가가 되었다.   5.나는 너와 함께 있어서 기뻐   6.같은 실수를 또다시 하다니 그는 어리석다   7.이 장비는 사용하기에 안전하다.   8.그 별은 너무 빨리 움직여서 볼 수 없었어   9.솔직히 말해서 나는 액션영화를 좋아해   10.설상가상으로 물가상승이 돌아왔다.   11.말할 필요도 없이 저는 싼게 좋아요   12.이상하게도 그녀는 가족에 관해 말한 적이 한 번도 없었다.

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UNIT 23. to부정사의 의미상 주어와 시제 : to부정사의 의미상 주어는 'for+목적격' 이나 'of+목적격'형태로 쓴다. to 부정사의 시제표현은 문장의 동사보다 앞선 시점은 to have + Ved 로 표현한다.

*그가 직장을 구하는 것은 어렵다.   1.내 감정을 숨기는 것은 어려웠다.   2.네가 성공할 수 있는 좋은 기회가 있다.   3.농구는 학생들이 기술을 발달시킬 기회를 제공한다.   4.저를 도와주시다니 당신은 아주 친절하시네요   5.그는 그녀의 이름을 잊어벼렸던 것으로 보였다.   6.나는 그 책을 읽지 않았다는 것이 부끄럽다.   7.인류는 약 5만 년 전에 호주에 처음 도달했던 것으로 보인다.

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UNIT 24. 원형부정사 (make,have,let,see, watch,look at,observe,hear,listen to,feel) + 원형부정사, (help, get) + to +R

*나는 한 여자가 건물에 들어가는 것을 보았다.   1.바넷씨는 우리가 회의실을 사용하게 허락했다.   2.그 음악은 우리가 제품들을 사고 싶게 만든다.   3.그는 내가 약을 먹게 시켰다.   4.나는 그녀가 목걸이 찾는 것을 도왔다.   5.나는 휴대폰이 진동하는 것을 느꼈다.   6.나는 그가 동료들과 논쟁하는 것을 보았다.   7.우리는 그녀가 노래하는 것을 들었다.

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UNIT 25. to 부정사의 관용적 표현(too+형/부 + to V , enough to V, have no choice but to V , know better than to V)

*나는 잠들기에는 너무 신이 난다.   1.나는 너무 피곤해서 요리할 수 없다.   2.그 질문은 너무 어려워서 대답할 수 없었다.   3.장애물이 너무 커서 극복할 수 없다.    4.이 문제는 공유하지 않기에는 너무 중요하다.   5.그는 팀을 이끌기에 충분히 성숙했다.   6.그녀는 롤러 코스터를 탈만큼 충분히 키가 크다.   7.그들은 그것을 크게 말하지 않을 정도로 충분히 영리했다.   8.그는 다시 뛸 만큼 충분히 회복되었다.   9.나는 그의 이야기를 믿을 수 밖에 없었다.   10.유기농 농부 대부분은 화학물질에 의존할 수밖에 없다.   11.너는 그런 허튼 소리를 믿을 만큼 어리석지 않다.

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