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- 순열 원순열 중복순열 조합 중복조합
- 이차함수의 최대최소 산술평균 기하평균
- 부등식의 증명 연립부등식 절대부등식 산술기하평균 부등식
- 이차함수와 이차방정식 근의 분리
- 근과 계수와의 관계 근의 부호
- 이차부등식 연립이차부등식
- 원의방정식 접선의길이
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Math Family(천샘의 기하누설)
CHAPTER 11 관계사 본문
UNIT 65 관계대명사의 기본 개념 : 주격/who, 목적격/whom, 소유격/whose
*나는 그일에 적격인 남자를 안다. 1.나는 옆집에 사는 소녀를 보았다. 2.나는 네가 어제 만난 그 소녀를 좋아한다. 3.나는 눈이 파란 한 소녀를 안다. 4.그는 다른 학교에서 전학 온 새로운 학생이다. 5.나는 몇 년 동안 보지 않았던 삼촌을 방문했다. 6.나는 그의 식당이 유명한 한 남자를 만났다.
UNIT 66 관계대명사 who(주격:who,목적격:who(m),소유격:whose), which(주격:which,목적격:which,소유격:of which)
*나는 훌륭한 커피를 제공하는 카페를 발견했다. 1.우리는 기타나 피아노를 칠 수 있는 자원봉사자들이 필요하다. 2.나는 전에 알던 한 남자와 마주쳤다. 3.저 사람이 차를 도둑맞은 바로 그 사람이다. 4.시청으로 가는 버스는 막 떠났다. 5.모니카는 이탈리아에서 산 드레스를 입었다. 6.그녀는 한국 문화를 홍보하는 것이 목적인 회사를 위해 일한다.
UNIT 67 관계대명사 that, what
*나는 월요일에 마감인 프로젝트가 있다. 1.나는 내가 아는 모든것을 너에게 말했다. 2.자크와 토니는 물에 대한 저항을 최소화할 수 있는 수영복을 샀다. 3.그는 내가 신뢰할 수 있는 유일한 사람이다. 4.에밀리는 내가 가르친 가장 똑똑한 학생이다. 5.네가 연락했던 그 사람은 누구였니? 6.나는 사람들이 말하는 것에 신경쓰지 않는다. 7.고대 예술가들은 그들이 보고 있었던 것을 그리고 있었다. 8.그들은 가져온 것을 우리에게 보여주었다.
UNIT 68 전치사+관계대명사, 관계대명사의 생략
*내가 했던 모든것이 그를 화나게 했다. 1.이 사람은 내가 너에게 말했던 내 동료이다. 2.그녀는 부모님이 찬성하지 않는 남자와 결혼했다. 3.우리는 모짜르트가 태어난 집에 방문했다. 4.나는 매일 아침 우리 아버지에 의해 지어진 집에서 일어난다. 5.그 체육관은 곧 시작하는 새 요가 수업이 있다. 6.당신이 요청했던 정보는 우리의 웹사이트에 있습니다. 7.린지는 그녀의 고민을 공유할 수 있는 누군가가 필요했다.
UNIT 69 관계대명사의 계속적 용법
*그는 나에게 상자를 주었는데 나는 그것을 즉시 열어보았다. 1.사람들은 쓴 음식을 싫어하는데, 쓴 음식은 독소를 포함하는 경향이 있다. 2.나는 내 개인 트레이너를 일주일에 두 번 보는데, 그는 전직 대학 배구 선수이다. 3.내 남동생은 만화책 읽는 것을 즐기는데, 나는 그것을 즐기지 않는다. 4.그는 울고있었고 그것은 우리를 놀라게 했다.
UNIT 70 관계부사 when/that(= in/at/on which), where/that(=in/at/on which), how/that(=in which)
*나는 장박사가 연설하고 있던 방으로 걸어 들어갔다 1.나는 아직도 로빈슨 씨가 내 사무실로 온 날을 기억한다. 2.그것은 앤더슨이 처음으로 교장 선생님을 만났던 세미나실에서 개최되었다. 3.나는 그가 나에게 화난 이유를 이해하지 못한다. 4.우리는 분기별로 보너스를 지급하는 방식을 바꿀것이다. 5.학교는 그녀가 대부분의 시간을 보내는 장소이다. 6.피터는 어제 결석한 이유를 나에게 말하지 않았다. 7.그는 아침 일찍 문을 노크했는데, 그때 나는 침대에 있었다.
UNIT 71 복합관계사 who(m)ever(=anyone who~), whichever(anything that~), whatever( anything that~), no matter who~,no matter which~,no matter what~,whenever(at any time when~),no matter when~, wherever(at any place where~), no matter where~, however( in any way~),no matter how~
*내 딸은 어딜가나 그 인형을 들고 다닌다. 1.우리와 함께하고 싶어하는 누구든지 환영한다. 2.모든 인간은 그들이 누구라도 공평하게 대우 받아야 한다. 3.네가 어느 것을 선택하든 나에게는 똑같다. 4.너는 네가 원하는 무엇이든 할 수 있다. 5.내 개인적인 문제를 상의하려고 할 때마다 그들은 듣고 싶어하지 않는다. 6.네가 준비 되었을 때 언제라도 시작할 수 있다. 7.내가 어디에 있든 항상 너를 기억할 것이다. 8.아무리 열심히 일해도 나는 이것을 제시간에 마칠 수 없다
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